广场舞教案 我想要一个幼儿舞蹈的教案

广场舞怎么跳好看老年人

步骤/方式1

选大家都喜欢的歌曲播放，流行的最好。因为跳舞成员都喜欢的音乐歌曲，才能对歌曲的有共同的理解和认识，对音乐的感知和投入，才能让自己动情，带情感的跳舞，才是由内而外地美。

步骤/方式2

服装统一是最好的了，但是根据歌曲选服装，需要多种多样，对于大妈们是一种负担和浪费，所以考虑到又整齐好看，花费不高的同时，服装大体一致就可以，服装整齐才能使舞蹈跳出一致性，显得整体优美。

步骤/方式3

要想将舞姿跳的更美需要学习和练习，希望喜欢广场舞的姐妹们，多看舞蹈视频，尤其是舞蹈的分解动作，学习动作的细节，尽量让自己的动作做得到位，如该收腰挺胸时要打起精神反复学习。日久动作就会变得漂亮优美。

中班竹兜欢乐跳舞蹈教案反思

你好，中班竹兜欢乐跳舞蹈教案反思：

这堂课的教学目标是让幼儿通过跳舞活动，锻炼身体协调性和节奏感，发展动作技能，增强幼儿的自信心和团队意识。

首先，我给幼儿介绍了今天要学习的竹兜欢乐跳舞，让幼儿了解跳舞的主题和内容，激发他们的学习兴趣。然后，我通过示范和引导，帮助幼儿掌握舞蹈动作和节奏感，让他们感受到跳舞的乐趣。

在教学过程中，我发现有些幼儿动作不够协调，节奏感不够准确，我及时进行了纠正和引导，让他们逐渐掌握舞蹈技能。此外，我还特别注重了幼儿的团队意识，让他们互相配合，共同完成跳舞任务。最后，我对整个课程进行了总结，让幼儿回顾学习过程，巩固所学内容。

总的来说，这堂课的教学效果还不错，幼儿在跳舞中得到了身体锻炼和技能发展，同时也增强了团队意识和自信心。但是，我认为还需要进一步完善教学内容和方法，让幼儿更好地参与课程，提高教学效果。

广场舞统一服装的重要性

1.在于提升整体形象和凝聚力。2.首先，统一的服装会让人们对广场舞团体的形象更加美好、规范，有序，有利于提升团体的形象和品牌效应。其次，统一的服装也有利于凝聚广场舞团体的集体意识，充分展现团队的整体性和互动性，更好地向外界展现团体的风貌。最后，统一服装还有利于区分不同团体或者不同人员之间的身份差异，更加有序、规范。3.操作类问题不适用，无需分步骤说明。

如何学广场舞

学广场舞

1.要听熟歌曲，把握好拍子。

2.跟老师的动作分解，一步一步学习，把动作学会。

3.学会动作后，先很背面教学练习，背面练习是熟练动作。

4.当把动作的顺序，套路学会后，跟正面教学练习，练三遍停下来，看正面面教学视频，看，是看老师的表情，方向，动作的延伸等。边看边在脑子里比划。这样重复练习，直到学会并能跟音乐跳起来。

5.整支舞动作学会后，结合歌词的意思，自己的理解来跳，这样能跳出自己的风格。

广场舞的上场和下场应该怎么做

整体造型出场、退场。

1、10人的舞蹈，人数不多也不少，很多组织者对于队形的变化比较惆怅，尤其是出场和退场，其实在现代很多舞蹈里，在开场前，队形站好就可以了。

2、可以在开场前，10人直接站好队形，比如一些比较潮流的mv《咆哮》、《狼与美女》等，都是以一个静静的造型等待舞蹈的开始。

3、在结尾时，以一个干净利落的舞蹈造型结束，音乐停、动作止，是比较帅气的收尾，出于舞台礼节，最后10人站成一排集体鞠躬谢幕。

我想要一个幼儿舞蹈的教案

中级幼儿舞蹈教案

第一节:教学目的

主要以培养3-6岁幼儿认识，学校舞蹈为目的，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技能。课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程，再经过自己的选择，创编组合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。

第二节:教学任务

经过一套综合练习，使幼儿逐渐识别音乐的节拍，并能按照音乐节奏跳舞，把握基本舞蹈元素动作，能够准确的完成。慢慢地培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣，增强他们身体机能的抵抗疾病的能力，提高他们身体灵活性，活跃性及心灵的愉悦感。陶冶自身的艺术感受力，并为有一部分幼儿对舞蹈产生的浓厚兴趣，为将来投身舞蹈事业打下良好基础。

第三节:教学内容

1)课前热身游戏

2)芭蕾舞基本功训练

3)音乐舞蹈小组和共6个，这是教学的重点。

组合练习分为:头部练习，腿部练习，腰部练习，波浪手，摆臂

第四节:教学步骤

1)第一至第三课教授a芭蕾基本功，地面练习为，前压腿，旁压腿，竖叉，横跨舞蹈组和地面:腰部训练，站立:头部训练

2)第四至第六课教授a芭蕾基本功，地面练习为:前压腿，旁压腿，躺身后压腿，舞蹈组合地面训练:腿部训练，站立:蹦跳步

3)第七至第九课教授a芭蕾基训，已复习1-6课内容，提高动作的准确度和规范性

4)第十至第十三课教授a组织一个芭蕾基训基本功组合b把小朋友分组，轮流表演基本功组合c通过每一堂游戏的循序渐进，排列队行并加添幼儿生活情趣的小舞蹈。

教学大纲

一:1、介绍:掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。2、考级一:走步:大苹果

二:1、手背位置、手背动作。2、保护小羊，你说可笑不可笑

三:1、弯腰、转腰、前压腿，旁压腿。2、小钟，小脚

四:1、正步位，小八字位，大八字位。2、擦玻璃

五:1、头位置，动作，摆肩。2、小鸟的歌，伸手六:1、勾蹦脚，伸坐，双跪坐，交叉盘坐，仰卧，蹦跳步。2、小白兔

七:1、平踏步，横移步，自然走。2、开火车，游戏:万花筒

八:1、爬青蛙，热身，提腕，压腕，推指，绕腕，立掌折腕2、走步和敬礼，3、自编舞蹈(1)

九:1、手位，双跪.2、摘果子.3、自编舞蹈(2)

十:1、含胸，展胸2、小火车.3自编舞蹈(1)

十一:1、提腰，松腰.2小鸟飞.3、自编舞蹈串练复习巩固(1)

十二:1、推指，绕腕，吸腿走，碎步2、“对不起”.“没关系”3、自编舞蹈(2)

十三:半蹲，踮脚，蛙跳走

十四:1)前踵步2)鸡走步3)自编舞蹈(2)

十五:1)热身2)自编舞蹈(2)(1)串练

十六:1。前30训练，后30分钟汇报节目

备注:节目单要清楚，每节都要考勤;节目单，考勤表及时交给单位。

初学广场舞，怎么舞步才能跟的上节拍呢

先听音乐数拍子，按照舞蹈的惯例每一个8拍一个8拍的来数，因为音乐的加派与舞蹈动作的节拍是统一的。包括前奏、中间、高潮、尾声。各部分有可能节拍和速度有变化，分出变化的地方并记下，每段的长度也要记准确。这样就能主动并提前把握节奏变化，做到心中有数，跳舞时动作能够形成准备意识。

还有重要是：跳舞要和上节奏，动作的力度、方向和速度等要素控制，必须与该动作所相应的音乐节拍一致。