分解与组成教案，幼儿中班数学教案一5以内的组成与分解

幼儿中班数学教案一5以内的组成与分解

活动目标：

1、让幼儿感知数字的组成和分解，了解数与数之间存在一定的逻辑关系。

2、能学会5的多种分法。

3、培养幼儿参与数学活动的兴趣，并能从其中得到快乐。活动重难点：能通过观察、分析一个数多种分法，掌握4的组成。

10的分解组合教学目标

活动目标：引导幼儿感知10的分解组成，掌握10的9种分法。在感知数的分解组成的基础上，掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿对数学的兴趣。

活动准备：10以内数的分解组成教学课件。小星星若干。

跳鞍马教学

要看你用那只手先下地，我惯用右手的。

一、右脚向后跨一大步，右手下地重心落在右手上。

二、右脚向左前方用力甩，快要甩到左脚的时候，左脚用力向上踢。

三、左脚踢起来以后，腰往前送，身体与地面成水平

幼儿园企鹅回家分解教案

老师通过绘本讲述企鹅回家后，让孩子了解企鹅从什么地方来，经过了什么地方，最后怎么回家的，培养孩子的逻辑思维能力

6的形成与分解教案

这道题解答如下：

先教顺口溜：一五六、二四六，两个三、组成六。意思是一和五组成六，二和四组成六，三和三也组成六；六的分解是一和五，二和四，三和三。

交通指挥手势分解练习

交通手势指挥教案

一、直行信号:

动作要领:

1、右臂向右平伸,与身体呈90度;手掌向前,五指并拢,面部及目光同时转向

右方45度:

2、收右臂,面部及目光转向前方;保持立正姿势;

3、左臂向左平伸,与身体呈90度;手掌向前,五指并拢,面部及目光同时转向左方45度;

4、收左臂,面部及目光转向前方,保持立正姿势;

口令:直行信号

二、直行辅助信号

动作要领:

1、左臂平伸,与身体呈90度,手掌向前,五指并拢,面部及目光同时转向左方45度;

2、右臂向右平伸,与身体呈90度,手掌向前,五指并拢,面部及目光同时转向

右方45度;

3、右臂水平向左摆动,与身体呈90度;小臂弯曲与大臂呈90度,手掌向内,与左胸衣兜相对,小臂与前胸平行,面部及目光同时转向左方45度,完成第一次摆动;