大班健康活动教案大全？海底捞月游戏教案

海底捞月游戏教案

游戏简介:

海底捞月游戏经常作为趣味运动会上的趣味游戏，通过一个篮球实现人人传输，经典又能营造氛围。

参与人数：

每队参赛人数10人；每组6队对抗；

游戏道具:

篮球

游戏时间：

5分钟/组

游戏规则：

1.每队10人，篮球1个。参赛队员按纵队站立，队员间距离1.5米。

2.第一名队员手持篮球，裁判发令后弯腰将球从胯下传至后面的队员，后面的队员须双手接球，依次传至最后一名队员，最后一名队员直立将球举过头顶，再依次传回纵队的第一名队员，比赛完成，用时短者名次列前。

3.传球过程中需用双手传接球，球不能落地，违者犯规加时3秒。

大班健康打雷了教案反思

大班健康教案《如何防雷雨》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法，知道雷雨天很危险，掌握雷雨天的安全知识，树立自然保护意识，快来看看幼儿园大班健康《如何防雷雨》含反思教案吧。

幼儿园健康教案与邻居和睦相处

教学目标

认知

懂得邻里之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。

情感

1、愿意。

2、树立维护和增进邻里之间和睦的责任感。

行为

1、说话、做事考虑左邻右舍的利益。

2、对邻居讲谦让，能谅解人。

3、邻居有困难，热情帮助。

教学建议

教材分析：

本课是根据课程标准六年级“家庭生活中的道德规范”的有关“邻居和睦相处”等教学内容和基本要求设置的。与邻里和睦相处，是一个人学会社会生活的起步，是一个人社会行为的重要表现。建立友好和睦的邻里关系，既有利于自己的家庭生活，同时对友邻、对社会都有极大的影响。这是社会主义精神文明建设的重要内容。本课要求学生在促进邻里之间的关系上有所作为。

课文用夹叙夹议的方法说明邻居之间和睦相处的重要性，以及指导同学如何使邻里之间和睦相处。

教法建议：

1、本课主要使学生充分认识邻里和睦相处的重要性，即它不仅关系到左邻右舍各家的生活，还关系到社会的安定团结,是社会主义精神文明建设的一个重要方面。

2、要注意联系学生实际，让学生在解决实际问题中体会本课的主要观点。

教学设计示例

十三

教学目标

认知

懂得邻里之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。

情感

愿意。

树立维护和增进邻里之间和睦的责任感。

行为

说话、做事考虑左邻右舍的利益。

对邻居讲谦让，能谅解人。

邻居有困难，热情帮助。

教学重点：

使学生懂得邻居之间和睦相处关系到左邻右舍各家的生活，还关系到社会的安定团结，是社会主义精神文明建设的一个重要方面。

教学难点：

根据学生实际，具体指导学生如何做到邻居之间和睦相处。

教育过程

一、导入谈话引出观点

1．你们听说过"远亲不如近邻"这句话吗？谁能谈谈你是怎样理解的？

小结："远亲不如近邻"就是说：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近旁的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给预及时的帮助。

我给大家讲一件自己亲身遇到的事：1998年我的小孩刚两岁，一天夜里，他突然高烧40度，当时浑身抽搐。我突然想起邻居建华家可能有退烧药，刚要打电话，又犹豫了，因为当时已经是夜里一点钟了。屋外狂风吼叫着，我顾不了许多了，拨通了他家的电话。不到十分钟，建华和他的妻子拿着药赶来了。我们一同给孩子吃完药，建华又开来车连夜带我们去了儿童医院……

我的小孩今年已经六岁了，在这六年中，他烫伤过，是楼下的袁叔叔送来的烫伤药；我们不会做棉衣，每年都是邻居李奶奶帮助做的；因为工作忙，好几次忘了接小孩，是邻居的大妈帮助接回来的；我深深的体会到真是"远亲不如近邻"。

健康超级好宝宝教案怎么写

健康超级好宝宝教案

活动目标

1.通过学习儿歌，知道多吃蔬菜对身体是有益的；

2.培养幼儿从小要养成不挑食，不厌食的饮食习惯；

3.通过幼儿画圈圈，加深幼儿对健康食品的印象。

重点难点

课前做个健康食品大游戏，以便提高幼儿兴趣，从而入手。

活动准备道具；水果，蔬菜，牛奶，面食图标一张。

活动过程

一.出示图表，引起幼儿兴趣，并提问;这些蔬菜，水果，牛奶，面食你喜欢吃吗？(喜欢)

二.教师引导幼儿观察图表，并完整说出蔬菜的名字。

1.幼儿在模拟厨房里，挑出自己喜欢吃的蔬菜，并告诉其他幼儿这些蔬菜有什么营养。

2.教师教幼儿儿歌

3.幼儿练习儿歌

三.教师讲解蔬菜，水果，牛奶，面食对身体的益处.同时告诉幼儿不能挑食，偏食。挑食偏食不利于身体的健康，容易生病。

四.知道幼儿看书，请幼儿在爱吃的蔬菜，水果，牛奶，面食前用彩笔给圈起来。

儿歌，多吃蔬菜身体好

大萝卜，水灵灵

小白菜，绿莹莹

西红柿，像灯笼

多吃蔬菜身体好

壮壮实实少生病

教学反思通过学习儿歌，要幼儿知道蔬菜是对身体有益的通过对幼儿画圈圈，加深幼儿对健康食品认识。

大班心理《好心情坏心情》教案

活动目标：认知：愿意认真倾听老师讲故事。

活动重点：愿意认真倾听老师讲故事。活动难点：知道坏心情变好心情的方法有很多。活动准备：开心、悲伤的图片各一张，绘本《坏心情变好心情》活动过程：

一、谈话引入主题。

能力：知道坏心情变好心情的方法有很多。情感：愿意与同伴老师分享自己的心情。

。

教：小朋友你们开心的时候会怎样？（大笑，高兴）那悲伤的时候呢？（哭泣、发脾气）

二、出示开心、悲伤的图片，幼儿讨论。

教：小朋友看看老师手上拿的这两张图片有什么不同？请个别幼儿举手回答。

教：这张图片上一个心情很好，一个心情很坏。那小朋友觉得有好心情好？还是要坏心情啊？

1、引导幼儿说说坏心情给身体带来那些伤害（如坏心情伤肝，爱发脾气等）。

2、教师小结。

我们要每天保持一个好的心情，要大度不能爱生

气，要和别人和睦相处，做事不能斤斤计较，喜欢帮助他人等。

三、教师和幼儿一起讨论坏心情怎样变成好心情。

1、教师讲《坏心情变好心情》的故事幼儿仔细倾听。

活动延伸：内容：

2、幼儿说说在故事中你听到了什么方法？

3、教师请个别幼儿说一说如：不开心的时候可以做一些自己愿意做的事情，也可以找好朋友说说话等。

4、教师小结。

教：我们在心情不好的情况下，要努力使自己变成好心情，因为坏心情会伤害到我们的身体。

欢乐竹兜跳教案

活动目标：

１、能跟音乐做身体动作。

2、喜欢参加律动活动，大胆表现自己。

活动准备：音乐《竹兜欢乐跳》

活动内容：

1、宝贝们，马上就到音乐游戏时间啦，先让我们一起来做一个热身运动吧！

2、听！我们用小手拍拍膝盖也能发出好听的声音！竹兜邀请我们一起跳舞啦！我们赶快加入它吧！

3、让我们开心的和肩膀抖起来吧！热烈的掌声送给宝贝们！

大班细嚼慢咽身体好教案

活动目标：

1、仔细观察，大方讲述自己的发现，感受发现的乐趣。

2、发现动物体色（外形）和环境的关系。知道一些动物自我保护的本领。

活动准备：

《艾玛捉迷藏》PPT，太阳伞、轮船、帐篷、袜子图片。