表演游戏教案中班，中班表演游戏看瓜故事教案

中班手势舞活动目标

1、幼儿午睡醒来，帮助幼儿活动手指，锻炼幼儿小肌肉；2、并为午点准备安静活动。活动目标：1、认识手指，喜欢有一双能干的手。2、促进小肌肉的发展3、说儿歌配动作，使手口协调。活动准备：1.自制纸手指套若干、小红花12朵；2.了解手指游戏的作用。活动过程：一、认识手指：1、师问："小朋友一只手有几个手指?""五个手指一样吗?"2、比一比手指的长短、粗细。3、小朋友有名字，手指也有名字，请小朋友记住手指的名字。让幼儿指着手指记名字：大拇指、食指，中指，无名指、小拇指。

中班科学鼓声咚咚咚教案

1.听辩节奏游戏：巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。

2.让幼儿学唱并演奏歌曲。

3.能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

活动准备：歌曲《咚咚锵》，节奏卡片，钢琴，鼓类、铁类乐器。

活动过程：

1.听辩节奏游戏（1）节奏传递游戏（2）教师演奏"火车快飞"（钢琴），变换不同的速度让幼儿走。教师展示八分音符时，提示幼儿小火车要走快一点，以此类推，走完全曲之后回到教师处，也就是火车站。教师选择一位扮演火车头的幼儿，挂好四分音符的卡片，请幼儿带领，用四分音符的速度走完全曲，教师通过钢琴来配合并帮助幼儿。

2.歌曲《咚咚锵》

（1）让幼儿欣赏音乐。

（2）教师引导幼儿念歌词，配合歌曲的原节奏，教师念一句，幼儿跟着念一句，到最后一句时幼儿与教师一起念。

（3）将幼儿分成"咚"、"锵"两组，"咚"为鼓类乐器，"锵"为铁类乐器。按照固定的节奏敲奏出来。

（4）跟随歌曲音乐进行乐器敲奏。

活动反思：

通过简易的图谱让幼儿认识节奏并学会打击，幼儿掌握节奏之后。我再教整首歌曲，在歌曲的节奏部分用锣和鼓来表达。

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《中班主题教案：绿色食品》：中班主题活动绿色食品教案主要包含了环境创设，家园共育，主题目标等内容，认识绿色食品的标志，知道绿色食品是营养丰富、没有污染、安全的食品，初步掌握几种分辨绿色食品的方法。知道哪些是绿色食品，了解绿色食品的相关知识，愿意选择并食用绿色食品，喜欢健康生活。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题绿色食品教案吧。

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万圣节教案中班语言

词汇：

1.Halloween（万圣节）

2.pumpkin（南瓜）

3.witch（女巫）

4.ghost（鬼）

5.spider（蜘蛛）

6.bat（蝙蝠）

7.candy（糖果）

8.costume（服装）

9.trickortreat（不给糖就捣蛋）

句型：

1.WhatdoyouwanttobeforHalloween?（你想在万圣节扮成什么？）

2.Iwanttobeawitch.（我想扮成女巫。）

3.Let'scarveapumpkintogether.（我们一起刻南瓜吧。）

4.Don'tbescared,it'sjustaghost.（不要害怕，那只是个鬼。）

5.Look,there'saspideronyourcostume!（看，你的衣服上有只蜘蛛！）

6.Trickortreat!（不给糖就捣蛋！）

7.Haveyoucollectedalotofcandytonight?（你今晚收了很多糖果吗？）

8.IloveHalloween,it'ssofun!（我喜欢万圣节，太有趣了！）

中班表演游戏看瓜故事教案

1.不适合2.因为中班儿童的认知水平和注意力集中时间有限，瓜故事的情节比较复杂，难以引起他们的兴趣和理解，可能会导致他们的注意力分散，无法有效地学习和参与游戏。3.如果想要设计一份适合中班儿童的教案，可以考虑选择简单、生动的故事情节，结合游戏和互动的方式，让孩子们在愉悦的氛围中学习和成长。同时，还需要注意教学内容的适应性和可操作性，让孩子们能够轻松地理解和参与到教学活动中来。

中班夜排档角色游戏教案

中班的孩子这个时候已经5岁左右了，如果让他们玩一些角色游戏其实还是比较简单的，首先我们要把这些角色给他拿出来，那么他们的作用是什么？

我们也要有个故事情节，在讲的时候老师可以多讲几个，让孩子了解一些故事情节，那么在角色游戏当中就能更好的去完成。

中班过渡环节游戏

关于这个问题，以下是一些适合中班过渡环节游戏的建议：

1.表演游戏：让孩子们分成小组，让他们在给定的时间内准备一场小表演。可以是歌曲、舞蹈、故事等。这可以帮助孩子们放松，同时也可以让他们展示自己的才华。

2.捉迷藏：这是一个简单而有趣的游戏，孩子们可以在教室或室外玩。让一个孩子做“追捕者”，其他孩子则躲藏。当“追捕者”找到某个孩子时，他们就会成为下一个“追捕者”。这个游戏可以帮助孩子们建立友谊，并增强他们的团队合作精神。

3.竞赛游戏：可以有各种有趣的竞赛游戏，如跳绳比赛、拔河比赛、足球比赛等。这些游戏可以帮助孩子们锻炼身体，同时也可以增强他们的竞争意识。

4.团队合作游戏：这些游戏可以帮助孩子们学习团队合作和沟通技巧。例如，可以安排孩子们在给定的时间内建造一个小型城堡或其他建筑物，这需要他们合作才能完成。

5.智力游戏：这些游戏可以帮助孩子们锻炼头脑，例如拼图、迷宫、字谜等。这些游戏可以帮助孩子们提高集中注意力和解决问题的能力。

中班钻游戏规则教案

活动目标：

1、培养幼儿的灵活性和合作精神，喜欢与同伴共同游戏，并从中体验快乐。

2、进一步练习正面钻过70厘米高地障碍物。

活动准备：

1、70厘米高地拱形门两个。

2、.活动前先让幼儿熟悉游戏中的儿歌、音乐。

活动过程

1、带领幼儿听音乐做小碎步动作，双手握拳在胸前绕臂，做开火车的祥子。

2、最前面的两个幼儿搭山洞，第三个幼儿做火车头带着大家钻山洞；等火车钻过山洞时，搭山洞的幼儿立即排在最后面做车厢，游戏重新开始。。

3、游戏开始：老师说“开火车了，呜——”幼儿两臂屈肘前后摆动，模仿火车车轮的转动，一个跟着一个，边走边念儿歌：“一列火车长又长，咔嚓咔嚓向前方，钻山洞、过大桥，运粮、运煤忙又忙。呜——咔嚓咔嚓。”

4、小朋友们一起坐着火车出去玩；真开心！瞧，火车出发了；火车钻山洞了，火车到站了。（幼儿钻过高地拱形门）

5、提醒幼儿要听着音乐节奏，不能太快也不能太慢。搭山洞的幼儿双手要举得高一些，这样火车才能顺利通过。

活动延伸：幼儿排成一对，做开火车的样子，走回教室。