风车手工教案(乐高风车教案怎么导入)

中班艺术制作五彩风车教案

讲课目标，让孩子学会制作五彩风车并掌握住这项活动的方法，能自己进行操作讲课分析老师可以把制作五彩风车的方法，方式，步骤以卡片的形式分发给孩子，让孩子先了解整个流程和程序，然后再亲自动手完成这项制作活动，对于制作比较好的孩子，可以分成组，把他们的作品进行展示，进行表扬

幼儿园我是小观众的教案

活动目标：

1．通过表演帮助幼儿建立自信。

2．鼓励幼儿在同伴面前大胆地表现。活动准备：1．请幼儿在家长的帮助下准备一个节目。2．打击乐器若干，歌曲《过六一真高兴》录音。活动建议：1．欣赏散文诗《六一的早晨》，激发幼儿表演的欲望。2．引导幼儿制作表演道具“小纸帽”。

3．幼儿自愿表演节目。教师可先请能力强的幼儿表演，对能力差、胆小的幼儿多鼓励，也可请几个幼儿一起表演。活动最好用游戏的形式串联，如：击鼓传花等。

4．幼儿自选打击乐一起表演《过六一真高兴》，表达愉快的心情。教师应根据本班幼儿的实际情况，选择节奏的难易程度。散文诗：六一的早晨早晨的风，轻轻地吹开清香的荷花，一群小鸟在树上又唱又跳。幼儿园里，挂着一串串五颜六色的风车、彩旗和气球。小朋友高高兴兴地来到幼儿园。小朋友为什么这么高兴，啊，今天是小朋友的节日——六一国际儿童节!看！男孩穿着帅气的衣服!女孩子穿着漂亮的衣服，头上带着好看的蝴蝶结!老师把礼物送给小朋友们!六一的早晨多么快乐!过六一真高兴1=D2/4兴奋、愉快地3532|30|3532|30|5.5|35|草儿绿，花儿红，庆祝六一小妹妹，小弟弟，快来一起1612|30|2321|20|2321|60|真高兴。你唱歌，他跳舞做游戏。你当小羊，他当小狗，2323|3532|11|10|22321|22|我敲起小鼓冬冬冬。我当个狡猾的小狐狸。22321|66|22256|3532|111|10||

中班折纸风车教案

目标中班孩子的折纸风车活动学习，孩子们掌握这项手工活动的方法技能，并且独立完成任务

过程实施，老师，把折纸风车的方法，步骤，原则以及考核标准，并且在折纸风车活动中所要注意的各种问题在黑板上，一条一条的列清楚，让孩子们明白整个活动的顺序流程，然后老师进行示范性的手工制作，让孩子们观察模仿，在老师的指导下，学生一步一步的开始进行自己的手工创作，最后，帮助孩子们完成这项手工制作任务，对于制作比较好的孩子，给予表扬和鼓励

幼儿园教什么

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幼儿园火山魔方教案

第一步拼好底层大风车

1.颠倒火上，把火山头朝下，使底面成顶面；

2.把另外三个有蓝色面的角块，转到顶面；

3.把三个蓝色中心块，也转到底面，拼出一个蓝色的大风车。

?第二步：拼齐火山底1

左手重要公式：上上下下

方法：目标块有蓝色底面的块面向自己，

依次把其他两个底层棱块，都转到底层的目标位。

第二步：拼齐火山底2

右手重要公式：下下上上

方法：目标块有蓝色底面的块面向自己，

依次把其他两个底层棱块，都转到底层的目标位。

乐高风车教案怎么导入

1.提问，小朋友周末和爸爸妈妈都去哪里玩啊？

2.游乐场里都有什么娱乐项目？

3.小朋友有没有见过风车？知道它长什么样子么？哪位小朋友来介绍一下

4.那今天我们一起来搭建风车

5.介绍器材

6.讲解搭建风车的方法并给予指导

7.小朋友和老师共同完成搭建

中班纸杯风车教案

授课目标，中班孩子的纸杯风车手工制作活动学习，要求每个孩子掌握本课手工制作的方法，并且能够独立完成任务分析老师把纸杯风车的制作步骤，方法，程序以及有关用的材料等方面的资料和内容提前发放给孩子，供孩子学几个参考，一边在课堂上能尽快快完成教学目标课后反馈对于制作比较好的孩子给予小红心奖励，没有制作好的孩子指出原因，帮其更正，最后都完成整个教学任务