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时间:2024-01-14 15:18:20来源:本站整理点击:
活动目标:
1.在看看、说说、玩玩的过程中感知花儿的美感。
2.尝试用毛笔添画线条,体验玩色玩墨的快乐。活动准备:1.轻音乐、ppt、墨汁、颜料盘、拓印工具、湿抹布、棉签等。
.1了解鸵鸟的外形特征并大胆表述出来。
2.尝试运用辅助材料进行拓印添画。
3.体会操作的乐趣。
4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。运用辅助材料进行拓印添了解它的习性生活知道鸵鸟它是世界上最大的鸟类
中班水果拓印画的教案嗯,首先就是教学目标,那中班水果托运画的教学目标,就是让幼儿嗯,学会审美,学会用水果来进行拓印化,嗯,然后就是教具准备,教具准备就是水果,还有水粉,还有小刷子,还有画纸,然后就是进行操作,让幼儿把水果粘上水粉,然后印在画纸上。
活动目标:
1、认识各种仙人掌,知道其主要外形特征。
2、大胆作画,积极动脑,能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。
3、以游戏化的学习方式,让幼儿从中体验美术活动的乐趣。
活动准备:
各种刻好的萝卜,不同的仙人掌盆栽,贴有花盆的纸张,各色颜料若干盘,记号笔。
活动过程:
一、播放仙人掌动画,激发幼儿学习的兴趣。
1、今天老师给小朋友们带来了一段很好看的动画短片,你们想不想看?看完请小朋友说一说动画片讲了一个什么故事呢?幼儿带着问题观看动画片《仙人掌》
2、提问:动画片讲的是一个什么故事?
教师总结:原来动画片讲的是仙人掌宝宝的故事,仙人掌宝宝穿着一件绿色的衣服,身上长满了刺,旁边的小花都不愿意和他玩,闲他长得不好看。但是,仙人掌宝宝不怕寒冷,同时当身边的小花需要帮助时,很努力的帮助她,最后他们成了好朋友。仙人掌宝宝也在主人细心的照顾下,头顶开出了美丽的花朵。
提问:你喜欢仙人掌么?为什么?
二、观察、了解各种不同形态的仙人掌1、今天各种不同的仙人掌都来我们班做客了,你们开心吗?让我们一起来看看都有哪些不同的仙人掌呢?
2、请幼儿说一说自己喜欢哪种仙人掌,其外形、颜色各有何特点。
三、萝卜拓印仙人掌小朋友们你们想不想来画一画仙人掌阿?今天我们不用笔来画,我们用一个好玩的方法来画,用萝卜印出各种仙人掌来。是不是很有趣呢?
老师已经将萝卜刻成了各种不同的形状,请你先想好你想画哪种形状的仙人掌呢?然后用萝卜沾上你喜欢的颜料,印在我们的纸上,让我们的花盆都开出各种美丽的仙人掌吧!最后可别忘了用记号笔给仙人掌画上小刺哦!
1、幼儿做画,教师巡回指导。
2、引导能力较弱的幼儿,及时鼓励表现好的幼儿。
3、鼓励幼儿用自己喜欢的颜色添画花朵,添画仙人掌的刺。
四、讲评把幼儿作品张贴在画板上,请幼儿说说自己喜欢哪幅画,教师评价有特色的作品。
五、结束活动让我们带仙人掌出去晒晒太阳,浇浇水吧!
白露,是“二十四节气”中的第十五个节气,干支历申月的结束与酉月的起始。表示孟秋时节的结束和仲秋时节的开始。古人以四时配五行,秋属金,金色白,故以白形容秋露。
让我们就一起来学习白露的来历和习俗吧~
一、故事:《白露的来历》
活动目标:
1、了解白露是二十四节气的第十五个节气。
2、学习白露的由来及习俗。
3、知道白露的天气情况与注意事项。
白露的习俗
收清露
中国民间在白露节气有“收清露”的习俗,明朝李时珍的《本草纲目》上记载:“秋露繁时,以盘收取,煎如饴,令人延年不饥。”“百草头上秋露,未唏时收取,愈百病,止消渴,令人身轻不饥,肌肉悦泽。”“百花上露,令人好颜色”。因此,收清露成为白露最特别的一种“仪式”。
祭禹王
禹王就是传说中的大禹,也被人们尊称“水路菩萨”太湖一带每年的正月初八、清明、七月初七和白露时节,都会隆重举行祭禹王活动。白露时节鱼蟹生膘,人们不仅会供奉七天香火。还会将捕获的第一条鱼献给禹王,祈祷神灵的保佑,风平浪静,有个好收成。
饮白茶
古有:“春茶苦,夏茶涩,要喝茶,秋白露”。白露茶顾名思义,白露前后采摘的茶叶,茶树经过夏天修生养息,也被炎炎夏日炙烤、淬炼。梗叶连枝,十分耐泡,仿佛“磨练”出了浓烈的品性,更加的浓郁香醇。
吃番薯
番薯有“长寿食品”誉,红皮黄瓤,香甜软糯。天然滋补,健脾养胃。延缓衰老,还不长膘。民间流传着白露吃番薯,再吃番薯都不会反酸的习俗。看似其貌不扬的番薯,曾是老百姓们主要口粮。
二、体育游戏《收集露水》
活动目标:
1、知道白露节气有收集露水的习俗。
2、发展平衡能力以及动作的灵敏性。
3、喜欢参与白露活动,并能感受白露游戏带来的乐趣。
三、拓印画《龙眼》
活动目标:
1、通过寻找和观察,引导幼儿用龙眼拓印,引起幼儿观察探索的兴趣。激发幼儿热爱大自然的情感。
2、初步学习用拓印的方法作画,体验不同工具材料绘画活动的乐趣。
3、激发幼儿对美术活动的兴趣爱好。
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白露养生小知识
身不凉
白露节气后,冷空气分批南下。俗话说:“白露身不露,着凉易泻肚”,顾名思义,从“白露”之后就不要赤身露体了,不小心就会着凉。
添衣防凉
为避“秋凉”,在穿衣方面,要注意腹部的保暖,因为脾胃容易在此时因受寒而引起腹泻腹痛等不适。而且,由于昼夜温差大,早晚要适时增减衣物。
睡不贪凉
“白露”时的作息应遵循“秋三月……早卧早起”的养生原则,保持充足睡眠,晚上尽量争取10点前入睡。晚上睡觉时,可换上薄被,注意别蹬被子了,并视当地的气温撤掉凉席,调高空调温度或只开风扇,当然,窗户也不要开得太大,避免寒风入侵。
亲子互动时光
1、打卡记录幼儿在家和家人一起观看白露习俗的视频。
2、让幼儿喜欢参与白露活动,并能感受白露游戏带来的乐趣。
3、家长与幼儿一起拓印龙眼,绘画完成后拍照或视频记录分享到班级群。
拓印麦穗我很一篇优质课教案,从教学目标上来说,老师规定了这一节课就是学一点小技能拓印麦穗,我独立完成任务
过程实施方面老师,把这项活动的方法,步骤,规则,顺序以及所用的材料,并且在活动中要注意的各种小问题,在黑板上,一条一条的列了出来,给孩子们进行了非常清楚的讲解,孩子们非常明白整个拓印过程的顺序和流程,完成的也比较好,从讲课反馈来说,老师,把任务完成比较好的同学进行了表扬和鼓励没有完成任务的孩子,在老师的帮助下也都完成了,任务非常好
活动目标:
1、认识文字工人,激发对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。
2、根据文字对称特点,学习用模板拓印的方法剪纸文字并制作字幅:工人。
3、提高幼儿对文字的敏感度,增强对文字游戏的兴趣。
活动准备:
工人半边字的模板人手一套,剪纸文字工人一套,剪刀、铅笔、蜡笔等。
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