小孩几岁性格养成绘本(小孩几岁性格养成绘本最好)-摇篮网

3岁孩子性格羞涩懦弱，有适合孩子看的绘本故事或者动画片吗？

你好。我是@墨兮妈妈。二胎妈咪。坚持每天给孩子读书的妈咪。

性格是天生的，看你的描述她更偏向于内向性格。内向性格不好这种观点是错的。我们不应该要求她内向变外向。而是顺应她原有的气质，肯定她，理解她，激发她无限的潜能。

但品格是可以塑造的。3是孩子性格羞涩懦弱，其实对应的就是不自信和不勇敢。

那如何培养自信和勇敢的孩子？肯定她某一方面独特之处。大家知道，自信源于自己是否很重要，是否有价值。让她知道自己独一无二，源自内心深处对自己的肯定。多带她参加社交活动。在集体环境锻炼她的社交处事能力，人际沟通能力。鼓励她勇敢表达自己的想法。父母做好示范。自信和勇敢的家长可以培养孩子大气场。如果家长平常有演讲或者当众表达的机会，不妨带上孩子一起。家里玩“民主”游戏。可以设置一个每周例行的家庭会议，鼓励孩子做“会长”说说她的安排和计划，或者听她点评其他人的安排。一定多参加户外运动。大自然能培养孩子广阔胸襟。跆拳道，游泳等各种运动可以让孩子变得勇敢。鼓励孩子走上舞台。不是要去非得表演才叫舞台，在家里就可以玩表演或者老师学生的游戏，让孩子来做“领袖”。注重仪态的培养。肢体动作会暗示心理反应。挺拔的身姿，昂首挺胸，目视前方，这种“高能量”姿势会让孩子变得更勇敢和自信。培养孩子自信和勇敢的绘本推荐《我喜欢自己》《凯能行》《胆小鬼威力》《大脚丫跳芭蕾》《怪老头来了》《不会唱歌的小鸟》《爱花的牛》《我不敢说，我怕被骂》《在教室里说错了没关系》《长颈鹿不会跳舞》

这里只是列举了几本，其实还有更多。

适合3岁孩子的动画片

其实3岁孩子我是不太鼓励去靠动画片培养某种品格。书和父母是最好的教材。不过，电视电子产品也不是洪水猛兽，巧用他们会更好的帮你达到教育的目的。我说下姐姐会比较喜欢的动画片：

《小猪佩奇》别以为只是教会了孩子跳泥坑。里面包含了很多鼓励孩子塑造良好品格的引导。《汪汪队》《超级飞侠》《海底小纵队》

后面这三部基本都是有困难找他们系列。“没有困难的工作，只有勇敢的狗狗”这句经典口号，真的时刻响彻在我家。

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9到10岁处于性格养成的关键期吗

现在的社会压力都很大，很多宝妈生完孩子以后不得不选择把孩子教给爷爷奶奶来看管，家长没有那么多的精力和时间来教育孩子，很容易会错过孩子性格养成的几个关键时期，等到孩子长大以后，性格已经慢慢形成，家长即使发现问题，也不好改正了。那么，哪几个时期是孩子养成性格的时候呢？家长们一定要了解一下。

婴儿期

一岁之前的孩子，家长往往会容易忽略到孩子的心理，认为这个时候的孩子还没有自己的思想意识，没有必要过多的去关注，其实这个时候孩子是最需要和父母接触的，他们的内心已经对安全感有了认识，每当不熟悉的人抱他或者进自己家时，孩子就会开始哭闹，这是他们对自我的一种保护，如果父母这时候很少与孩子接触，孩子长大以后也会缺乏安全感，父母一定要尽可能的多陪伴孩子，平时可以给他放一些音频一起模仿里面的各种声音，或者睡觉前一起看绘本，不仅帮孩子增长知识，也让他充满安全感。

幼儿期

1-3岁这个阶段，孩子已经有了自我意识，认识到“我”原来是一个独立的个体，对自己的东西占有欲很强，别人动他的东西，他会大哭，不想要和别人分享，对于自己想做的事情，也会表现的特别固执。有时又会表现的过于依赖大人，家长这个时候不要对孩子表现的太强势，或者急于让孩子早点独立，这些都会让孩子在成长过程中受到影响。要给足孩子空间，理解他的情绪。

学前期

这个阶段孩子已经有了很好的生活自理能力，比幼儿时期进步了很多。这个时候孩子会特别喜欢主动表现，希望得到夸奖、赞美，但是有时候也会因为主动而遭到失败，内心会比较失望，情绪也会跟着改变，家长这个时候一定要关注孩子的心理，积极的引导孩子，不要让他因为挫败感而失去主动的热情。要让孩子学着释放自己的情绪，在有负面情绪的时候，家长不要强硬的压下孩子的情绪，应该帮助他把情绪释放出来，这样孩子的身心才会放松，性格也越来越开朗。

在6岁以前是孩子性格养成的关键期，需要得到父母的重视，如果你还没有注意过这些，趁孩子还在这个阶段，赶紧行动吧，多陪陪孩子，多引导孩子往正确的方向成长，孩子以后也会感激父母的。

齐先生与妙小姐适合多大孩子读

“奇先生妙小姐”家族是个非常庞大的家族，适合3到10岁的孩子阅读。在世界上有100多本“奇先生妙小姐”的绘本书呢。非常非常庞大哦。83个奇先生妙小姐代表了孩子的83种性格，生活习惯，身体特征。

这些小人都是孩子们的小化身，他们每个人都代表了孩子的一种性格、情绪，或是成长过程中可能遇到的各种问题和小毛病。

从什么时候开始培养孩子的性格比较好？

这个问题要拆分成几个部分来回答——首先，性格是什么？其次，性格可以培养吗？最后，如果性格可以培养，家长应该从什么时候开始培养，以及怎么培养孩子的性格？

性格是什么？

在心理学上，性格一般指与社会道德评价相联系的人格特质，它是人格结构的重要组成部分，是个人有关社会规范、伦理道德方面的各种方面的总称。这意味着，性格是人后天形成的品格，因此具有可塑性，可以被培养。但性格是后天形成的同时也意味着，孩子很小的时候的经历就会对其性格养成造成影响，因此家长如果想要培养孩子良好的性格，开始的时间应该是越早越好。

性格与气质的差别

人与人之间的差异，除了在于后天形成的性格上，还在于先天的气质倾向上。气质的概念与性格不同，它指的是一个人典型和稳定的心理活动的动力特征。心理学认为气质是由神经结构和机能决定的——也就是说，气质在很大程度上具有先天性，比如有些人生来内向，另一些人生来情绪稳定性更高等等。因此，家长在培养孩子的性格时有一个大前提，就是这种培养最好顺应孩子的气质倾向，以此帮助孩子培养出健康的性格。

怎样培养孩子的性格？

那么，具体来说，家长可以怎样培养孩子的性格呢？下面我想为家长们建议三个可以具体着手的方向：

?行动上，培养孩子的自制力和解决问题的能力

在心理学上，对自己行为的控制水平和应对问题的行为风格属于性格的意志特征。也就是说，孩子自制力的强弱、面对问题时是勇敢还是怯懦、是沉着还是慌张等都是家长可以改变的方面。你可以从孩子很小的时候起就帮助他养成良好的行为习惯，比如今日事今日毕等，并在孩子的成长过程中持续强化这些习惯，直到孩子性格成型。

?情绪上，培养孩子的情绪管理能力

由于人的先天气质差别，比如，有人生来情绪稳定性更低——这种差别对孩子可能造成的影响就可以通过后天的性格培养来改变。比如说，有些孩子天生情绪稳定性比较低，家长从发现这一点时起就应该早早培养孩子掌握更多识别、表达与管理情绪的方法，以降低孩子被自己的情绪波动所困扰的程度。

?认知上，培养孩子开放的思维模式

人在感知、记忆和思维等认知活动过程中表现出来的性格特质，又称为性格的认知特征。比如，在思维模式方面，就存在有创新型和保守型、灵活型和固定型等区别。家长应该从孩子小时就注意培养孩子形成开放、创新的思维模式，这对孩子未来的语言学习、决策能力等都有好处。

以上。

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